为深入贯彻落实学校《关于开展2025年“火车头”书记领航攻坚行动的通知》文件精神，william威廉中文党委书记以“推进教职工政治理论学习与业务学习深度融合”为领航攻坚项目，破解教职工政治理论学习与业务发展“两张皮”现象，打造高素质教师队伍，提升党员发展质量。

该项目自2025年3月立项以来，历经近一年的扎实推进，让政治理论学习贯穿于教学科研的各个环节，使党建与业务相交相融，形成红“译”站党建品牌快速发展的强大动力。

主要做法

坚持贴近实际 创新学习模式

院领导班子、党委委员常态化深入教研室、课堂和教师中间，通过座谈、个别谈话等方式，了解教职工真实思想动态与实际需求，使学习安排更接地气、更具针对性。

深入开展座谈交流

全年开展教职工大会“第一议题”学习13次，开展集中领学、专题研讨，积极探索“理论学习+”模式。结合外语学科特点，开展“用外语讲好中国故事”主题党日活动、赴红色教育基地进行沉浸式学习等，将政治理论融入专业语境与文化体验，增强学习的吸引力和感染力。

坚持教职工大会“第一议题”学习

每月初由党委统一发布教师每周政治理论学习导学清单，明确自学与集中学习重点。鼓励各教研室结合专业发展、课程建设、学术研究等业务工作，自主开展融合式学习讨论，推动理论学习成果向教学科研实践转化。

教研室开展每周政治理论学习

聚焦深度融合 搭建实践平台

着力破解政治理论学习“空泛化”问题，努力寻求与业务工作的结合点。将理想信念教育融入师德师风建设，在职称评审、评优评先等环节，强化政治标准和育人导向，引导教师争做“四有”好老师。

修订职称评审、评优评先文件

将形势政策分析与学科发展研判相结合。邀请校内外专家就高等教育发展、国际形势、国家战略需求等作专题报告，帮助教职工拓宽视野，明确个人发展与国家需要、学院发展的结合路径，提升服务大局的意识和能力。全年举办红“译”站讲坛15场。

邀请校内外专家作专题报告

关注成长诉求，强化组织关怀。对在政治上有追求、业务上有潜力的骨干教师和青年教师，加强联系培养，通过谈心谈话、指派联系人等方式，引导其深化对党的认识，激发入党积极性。

加强骨干教师、青年教师联系培养

项目成效

通过近一年的系统实施与持续推动，项目取得了阶段性明显成效：一是思想认识显著提升。教职工对政治理论学习重要性的认识更加深刻，“软任务”观念得到扭转，“围绕发展抓学习、抓好学习促发展”的氛围日益浓厚。主动将理论学习成果应用于课程思政建设、学术研究方向把握的教师比例明显增加。教师获评江西省第二十一次社会科学优秀成果奖一等奖、二等奖各1项。

二是学习实效不断增强。政治理论学习与业务工作的融合度提高。学习形式更加生动活泼，教职工参与度和满意度提升。初步形成了一批将党的创新理论、社会主义核心价值观有机融入外语教学与研究的实践案例。教师党员在全国高校外语教学大赛中获三等奖。

三是育人质量得到促进。教职工队伍的政治素养和业务能力在融合学习中实现同步提升。一批骨干教师在教学、科研中更加注重政治站位和育人导向，教师指导学生更加有力。全年学科竞赛获省部级奖项200余项，其中二类学科竞赛获国家级奖项6项。

四是工作机制初步形成。探索建立了“党委统筹、支部落实、教研室联动、党员带头、全员参与”的工作机制，以及“理论学习-业务研讨-实践转化”的闭环模式，学院思想政治工作和意识形态工作进一步加强，获评“平安单位”“平安建设先进单位”“文明单位”等荣誉，为此项工作的常态化、长效化奠定了基础。

下一步，william威廉中文党委将聚焦“火车头”党建提升工程2.0部署要求，持续打造红“译”站党建品牌，以“火车头”书记领航攻坚项目为抓手，久久为功，持续推进教职工思想政治素质和业务能力双提升，为培养担当民族复兴大任的时代新人、推动学院事业高质量发展提供坚强保障。